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挖掘古镇文化资源,构建幼儿园园本课程的实践研究
规范性材料
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过程性材料
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家长助教:小小桥梁师
06-05
研讨实录:大(1)班班本课程《“桥”见家乡美好》
05-16
研究总结:大(1)班班本课程《“桥”见家乡美好》
05-16
研讨方案:大(1)班班本课程《“桥”见家乡美好》
05-15
小(1)班班课课程《咕噜咕噜小豆豆》研讨实录
05-12
小(1)班班本课程《咕噜咕噜小豆豆》研讨方案
05-12
绩效性材料
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小(1)班班本课程《咕噜咕噜小豆豆》
05-12
经验论文:亲自然,乐探究;探索陶泥在乡土课程中的运用
03-04
论文:浅谈古镇资源在园本课程中的利用
03-04
《与泥相遇,塑造精彩》活动方案
03-03
班本课程汇报:中(3)班《古镇明信片》课程故事汇报
02-14
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02-14
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