阴雨绵绵的午后,孩子们聚集在一起讨论带来的雨伞。为了满足孩子们的探究欲望,提升审美感。9月13日下午,焦溪幼儿园海豚班开展了“可爱的小雨伞”美术创作活动。
“我的雨伞是小兔子图案,大大的耳朵真可爱。”“我家里是小黄鸭的。”“我喜欢奥特曼的......”孩子们七嘴八舌地交流自己的发现。于是,教师从孩子兴趣出发,鼓励孩子自主设计雨伞图案。孩子们发挥想象的翅膀,用五彩画笔勾勒彩色的童年。在艺术世界中,自由地去感受美、表现美、创造美。
撰稿、摄影:李芸 审核:向磊
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阴雨绵绵的午后,孩子们聚集在一起讨论带来的雨伞。为了满足孩子们的探究欲望,提升审美感。9月13日下午,焦溪幼儿园海豚班开展了“可爱的小雨伞”美术创作活动。
“我的雨伞是小兔子图案,大大的耳朵真可爱。”“我家里是小黄鸭的。”“我喜欢奥特曼的......”孩子们七嘴八舌地交流自己的发现。于是,教师从孩子兴趣出发,鼓励孩子自主设计雨伞图案。孩子们发挥想象的翅膀,用五彩画笔勾勒彩色的童年。在艺术世界中,自由地去感受美、表现美、创造美。
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