有一次小朋友洗手没关紧水龙头，另外一个好奇宝宝观察到这样的现象：水一滴一滴地落下来，而不是连续地流出来。于是就去请教了老师，从老师那得知是因为水的表面张力承受力强，所以水是不会哗啦啦的流下，而是滴下来。

小朋友们虽然知道了原因，但是还是很好奇。于是4月20日上午，焦溪幼儿园神舟班的小朋友在科探区进行了一次小小的实验，用一枚硬币来验证一下！如果用滴管往硬币上滴水，需要多少滴水，硬币表面才能装满呢？小朋友们现在记录表上写下了自己猜想的数字，随后在装水的玻璃杯中加入色素，并搅拌均匀，接着滴管吸入适量的色素液体。然后用滴管吸取色素水，滴在硬币上，观察硬币能装几滴水。小朋友们发现硬币就像一个“口袋”可以装好多滴水，太神奇！最后,小朋友得出结论：水从水龙头一滴滴渗出来时，表面张力使水的表面绷得紧紧的，形成一个“口袋”，拖住了水。然而当超过了表面张力的承托力量时，水滴就离开水龙头。小朋友们恍然大悟，原来硬币可以存住这么多水，并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力。

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题：帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

撰稿、摄影：俞洋洋     审核：向磊