在我们生活的现实世界中，常会见到这样的一些场景：一些刚学会拿笔的孩子嘴里不停的嘟哝着，手则伸在触手可及的四周的地上、墙上、纸上乱涂乱画……这些在大人眼中、世界里了不起也只是些堆积在一起的乱七八糟的线条，算不上什么作品，更谈不上是杰作了；但在孩子的眼中可能就会是他正想象着的一架飞机或一辆汽车，它们正在云端飞翔，或在原野上奔驰……

今天3月22日，我们草莓班开展了一场关于春天主题的涂鸦活动，孩子们兴奋地站在涂鸦墙前，摩拳擦掌，跃跃欲试，开始了他们的涂鸦之旅。只见孩子们像一只只百灵鸟，一会儿在墙上奋力挥毫，一会儿与好朋友商量着调颜色……孩子们玩得高兴极了！不一会儿，一幅幅漂亮又生动的作品呈现在我们的面前，让我们看到了孩子们最纯真的童心世界！

涂鸦是幼儿与生俱来的本能，是与幼儿智慧发展相适应的心理发展过程。通过涂鸦锻炼了幼儿的手、眼协调的能力;激发了幼儿创造的热情和积极情感;促进了幼儿的身心健康成长。

撰稿：俞义庆    审核：向磊