近期，孩子们在探索露珠时有了新发现：露珠会在光滑的物体上形成和滚动。为满足孩子的探索欲望，提高动手能力。11月10日，焦溪幼儿园菠萝班开展了“彩色的露珠”科学活动。

活动前，教师向孩子们介绍了操作材料和使用方法，孩子们认真倾听。接下来，孩子们便尝试用滴管吸取适量的水，滴在烘培纸上。望着一颗颗晶莹剔透的“小露珠”，孩子们兴奋极了。此外，科探区的色素也加入了孩子们的实验中。挤一挤、搅一搅、滴一滴，小巧手尽情体验。“哇，真漂亮啊！”“是彩色的露珠。”“露珠变大了......”孩子们惊喜地交流自己的新发现。

《指南》提出：“3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。”通过接触自然中的露珠，激发幼儿的好奇心和探究欲望。教师为幼儿提供一些有趣的探究工具，提高幼儿的动手能力及观察力，助推幼儿的深度学习。

撰稿、摄影：李芸        审核：向磊