幼儿对于在生活与游戏中去进行科学知识的启蒙教育是很有兴趣的，特别是利用生活中简单的材料进行科学小实验幼儿对此都很有兴趣，因此5月27日这天早晨区域游戏时间，焦溪幼儿园星辰班的孩子们在教师的引导下做起了自制喷泉小实验。

幼儿找来了矿泉水瓶、吸管等材料，第一个自制喷泉小实验需要将三根吸管用纸巾裹住并塞进装好水的矿泉水瓶子，但是王钰涵没有裹紧，瓶口有大空隙，在用吸管向瓶中吹气时，瓶子里另外两根吸管没有水出来，第二次王钰涵吸取经验将瓶口塞紧，实验很快就成功了。实验原理是空气和任何物体一样有一定体积，当我们往瓶子里吹空气时里面的空气会占用瓶内空间，瓶内的压力增大，水就会从另外一个长的吸管里流出来。第二个自制喷泉需要用图钉在装好水的矿泉水瓶子上扎小洞，再拧开瓶盖，水就会从小洞里喷出来。这是因为瓶盖拧开，空气进入瓶内，瓶子里有水的压力和空气的压力，瓶外只有空气压力，瓶子内压力大于瓶外，水杯挤压出来形成“喷泉”。

科学小实验是对幼儿进行科学教育的一种有效手段和方法，对促进幼幼儿的观察力、创造力以及探索精神的培养都有着积极的作用。因此在平时就要将自然科学知识渗透到幼儿的生活与游戏中去，以此来行科学知识的启蒙教育。

撰稿、摄影：樊芝叶    审核：向磊