骰子在我国民间文化生活中是百姓喜闻乐见的一种游戏玩具 ，幼儿园小朋友在日常生活中对于骰子也可以说是耳濡目染，再熟悉不过了。结合主题活动《人们的工作》，5月17日，焦溪幼儿园星辰班开展了“有趣的职业骰子”的活动，让孩子们在动手动脑中，加深对骰子的认识。

活动前期，教师鼓励孩子讲述自己认识的职业，并用绘画的形式表现出来。接下来，孩子们便自由设定画面的点数。准备工作就绪，孩子们找来教室里废旧的纸箱。在教师的指导下，将绘制的职业点图张贴在纸箱上，形成有趣的职业骰子。孩子们兴奋地投掷了几下，不禁发出赞叹：“好大的骰子，真的太有趣了。”为了使游戏更公平，孩子们提出“剪刀石头布”的方式决定投掷顺序。几轮投掷下来，孩子们惊奇地发现了骰子的秘密：上下两个点数加起来是7的规律。就这样，孩子们在益智区玩转职业骰子，验证自己的新发现。

教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”从某种意义上说，幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展是在游戏中获得的。自制职业骰子的过程不仅培养孩子的动手能力，同时可以让孩子深刻的理解正方体的特点，探索骰子的秘密。把骰子运用在幼儿园游戏活动和数学教育中，可集中科学性、趣味性、层次性、渗透性、实用性于一体，促进每个幼儿富有个性的发展。

撰稿、摄影:李芸   审核：向磊