4月14日，焦溪幼儿园神舟班的“小可爱们”迎来了复学第一天。经历了一个加长版假期，小朋友都非常想念小伙伴和老师。有些小朋友会很兴奋，有些小朋友可能会不太适应，个别小朋友可能会有些焦虑......为了引导幼儿学会正确判断自己的情绪，并尝试用自己的方法来调节情绪，以饱满的精神状态投入幼儿园一日生活中，我们开展了“快乐复学，从“心”开始”活动。

活动中，教师通过游戏“心情转转转”和小朋友们互动。幼儿转动心情转盘，当转盘停下时，指针指向的图代表什么心情，就要向大家介绍自己在什么时候会出现这样的心情，当出现这样的心情时，你是怎么做的。赵梓伊小朋友说：“今天来上学我很开心，开心的时候我会蹦蹦跳跳。”高浚哲小朋友说：“当我被姐姐欺负的时候我会难过，我就跑到自己的房间做自己喜欢的事。”孩子们在游戏中互相诉说着自己的情感小故事。接着，我们又玩了一个“快乐抖抖抖”的游戏，小朋友将情绪贴纸贴在身上，然后跟随着动感音乐抖一抖，把不开心和焦虑都抖掉，孩子们露出了灿烂的微笑。

通过本次活动，孩子们学会识别自己的情绪并合理宣泄情绪，舒缓对疫情的恐惧，更好地适应幼儿园生活。开学伊始，让我们从“心”出发，用微笑去拥抱复学后的新生活。

撰稿、摄影：钱宁   审核：向磊