冬天悄悄地溜走了，春姐姐悄悄地来到身边。蓝蓝的天空中上飘着几朵白云，太阳公公露出了笑脸，把阳光洒向了大地。小草扭着身体，从松软的泥土里钻出来了；柳树也吐出了嫩芽，像绿宝石。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了春装，跑出去一起放风筝，一起去植树。

焦溪幼儿园贝壳班的孩子利用周末的时间，和爸爸妈妈一起外出寻找春天身影，3月7日上午孩子们激动地向伙伴们讲述着周末的所见所闻。随后在区域游戏时，部分进行“春天来了”手工创作活动。孩子们幼儿通过剪、卷、贴、画等方式，制作出一棵棵绿色的小树，树下有小兔子、长颈鹿在嬉戏，有蝴蝶在草坪上翩翩起舞。

《指南》艺术领域教育的核心价值是培养幼儿的创造意识与创造能力和培养幼儿对审美对象的感知能力、想象能力及审美感受能力。艺术领域目标一个是感受和欣赏，另一个就是表现和创造。孩子们通过和周围事物的接触，感受春天的气息，从而通过一定的艺术表现方式，将其展现出来，表达了孩子对春天的到来的欣喜与热爱！

撰稿、摄影：俞洋洋     审核：向磊