幼儿户外区域活动是幼儿园课程的主要组成部分，也是促进幼儿身体发展、智力发展的重要手段。2月24日，焦溪幼儿园全体教师开展了《新学期户外区域游戏的“思”与“行”》研讨活动。

活动中，各班教师积极畅谈新学期的户外游戏创设。从游戏名称、材料调整、幼儿能力提升、游戏过程再现等几方面展开描述。教师能够结合本班幼儿的年龄特点，从幼儿的能力和兴趣出发，创设丰富多彩的户外环境。并能借助各类乡土材料，打造具有乡土特色的户外区域游戏。

本次教研，教师们积极交流，集思广益，为新学期的户外区域游戏开展打下良好基础。这也是对教师专业能力的考验。思考只是第一步，对于游戏我们还要实践与探索。

撰稿、摄影：李芸、顾潇丽    审核：李晓花