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焦溪幼:走近科探游戏 挖掘植物奥秘
发布时间:2020-12-22   点击:   来源:原创   作者:沈晓君




0-3岁儿童发展与指南》中指出,教师支持幼儿自发的观察活动,并能对其发现表示赞赏和经验分享。12月21日大3班三名幼儿在科探区玩起对种植的大蒜进行观察。

孙夏、笑笑和沈芊羽一起观察,观察到了大蒜的叶子有的垂下来,有的大蒜叶已变黄,笑笑猜测,大蒜能长大是因为泥土里有水分,垂下来、变黄是因为现在是冬天,植物怕冷。孙夏:我觉得它需要阳光,它每天都要晒太阳,它的根在泥土里,我看不到,不知道它的根冬天是什么样子的。

教师引导幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对植物生存的意义,在观察的基础上鼓励幼儿用绘画的方式记录观察和探究的过程和结果。

拍摄、撰稿:沈晓君         审核:李晓花


 


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