《指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的。”玩球是一种很好的体验，它促进幼儿运动协调能力的发展，有助于幼儿良好品质的形成。因此，11月13日上午，焦溪幼儿园中（2）班的孩子们围绕球类开展丰富多彩的体育活动。

“我们来玩拍球比赛吧，看看谁比较厉害。”一早，王钰涵和査骏就开始了商讨。只见两位小朋友动作敏捷，边拍边数。另一边，孩子们有序地玩起投球游戏。虽然投中的几率不大，但孩子们还是努力投掷，探索正确的投球方法。还有的孩子们以团队合作的形式出现，玩起传球游戏，花样不断，笑声不断。

通过球类活动，孩子们探索出玩球的各种方法，体验玩球的乐趣。在发展孩子运动技能的同时，培养孩子开朗乐观的性格，增强自信心。相信玩球会让孩子们的生活多一份精彩，多一份收获。

撰稿、摄影：李芸        审核：李晓花