《指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”镜子是我们生活中常见的物品之一，幼儿经常能够接触到。11月11日上午，焦溪幼儿园中（2）班的孩子们利用晨间游戏时间开展了“有趣的镜子”活动，探究镜子的奥秘。

一大早，是梦樱和刘羽昕两位小朋友就来到益智区做游戏。不一会儿，就听见是梦樱兴奋地喊道：“快看，有亮光。”只见她手里摆弄着镜子，惊喜地望着自己的发现。刘羽昕也有同样的发现，但孩子们不明白为什么亮光时有时无。在教师的引导下，孩子们的疑惑得到了揭晓。原来将镜子对着阳光照射，墙上就会出现亮光。孩子们又进行了多次尝试，果真找到了亮光。这一操作，吸引了其他孩子的加入，大家伙兴奋地在同伴身上玩起找光游戏，不亦乐乎。

本次科学活动，让幼儿有机会参与尝试，探究镜子的奥秘，增强感性认识，体验探索乐趣。作为教师，我们也要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏，把握时机、积极引导，努力使幼儿获得满足和成功。

撰稿、摄影：李芸   审核：李晓花