根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中以幼儿学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标，促进幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域全方面发展为中心。2020年7月8日，焦溪幼儿园中（1）班的老师通过开展了创意美术、灵活的小手等活动，促进幼儿的手脑协调发展，让幼儿渡过快乐而有意义的童年。

美工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式，如剪贴类活动，可以培养画、剪、拼、贴等技能；水粉类活动，在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩及相互合作的快乐，可以培养润色等技能；泥塑类活动，可以培养揉、搓、捏、拼、贴等技能。

美工制作不仅可以培养孩子的自信心、观察力、创造力、动手能力、思维发展、感知能力等，还可以增添孩子的生活乐趣。幼儿独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中幼儿也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现。幼儿通过自己的小手创造美，这不但满足了幼儿的成就感，更让幼儿感受到了美带给他们的无限知识和乐趣。

撰稿、摄影：顾瑜玲    审核：李晓花