2019年6月11日上午，焦溪幼儿园小五班的小朋友们正在教室里玩区域活动，这时，一个小朋友突然惊叫起来：“哇，这里有只虫！”他的惊叫迅速的引来了其他小朋友，好奇的孩子们纷纷蹲在地上观察起这只不知从何而来的神秘小虫子，大家议论纷纷。“老师，这是什么虫呀？”“我知道我知道，这是水牛！”“这个虫子太可怕了，身上还有好多白点点，不会咬人吧。”孩子们有的兴奋，有的害怕，但是每个小朋友的脸上都露出了好奇的表情。“呃，其实老师也不知道这是什么虫，不过我们可以一起来查一查。”

借着这个契机，在课堂上，老师与小朋友们一起对这只神秘的虫子做了一个调查，知道了它的名字原来叫星天牛，是吃叶子的害虫。第一个发现星天牛的小朋友还到台前，向其他小朋友讲述了他发现星天牛时的情形，大家都听得都很津津有味的。最后，小朋友们还仔细观察了星天牛的外形，并且给他画了好看的图画。

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，帮助幼儿不断积累经验。大自然孕育了各种生命，无论是看似微小的昆虫还是巨大的哺乳动物，都是自然界和谐共生的一部分，让孩子从小接触自然，了解昆虫，懂得保护自然，尊重自然，对孩子的成长益处良多。

（撰稿、摄影：承佳楠    审核：李晓花）