家长姓名

丁秋梅

同行教师

沈晓君

家访时间

2019.3

家访形式

面对面交流

家访准备

因为沈语馨是单亲家庭的孩子，性格比较内向，所以一直想着要跟她的家人了解一下孩子在家里的情况，同时把孩子在园的情况也反馈过去。

家访过程

老师：沈语馨奶奶你好，今天刚好碰到你，有时间吗？想和你聊一聊的。

沈奶奶：哦，好的，我啊想知道这孩子在幼儿园吃饭怎么样？吃的多不多？

老师：平时吃的比较多，每次都能自己吃完，难得会受旁边小朋友的影响而吃不完。还有平时户外活动的时候比较静，不太合群。

沈奶奶：她就是缺少母爱，性格孤僻，在家也是一个人玩。

家长诉求

希望幼儿园能多开设兴趣班：比如学围棋，锻炼孩子的思维。最好要有集体活动的项目：如舞蹈、跆拳道等,让孩子多参加，能让孩子活泼一点。