伴随着各班自然角的逐步完善，每次活动结束，孩子们都喜欢围到植物角看自己的植物，喝茶时还不忘再给植物浇浇水。

    “老师，你看我带的大蒜。”“老师，我的黄豆发芽了。”“老师，我的青菜还是种子。”现在的植物角，可是孩子们的新大陆。孩子们互相说着：“你看今天我的植物长大了。”“看我的，发了好多芽。”午饭后晒太阳，也会听到孩子们在讲植物的事。“我今天给苋菜浇水了。”“我忘记浇了。”“刚才我发现大蒜旁边有只虫子。”

    以此契机，中（4）班的老师设计了植物观察记录表——“我与植物共成长”。孩子们每天来园的第一件事，就是给植物浇水、捉虫、松土，照顾完植物，孩子们就会到记录区找到自己的记录本，认真记录今天植物的成长。

    植物成长自主观察记录活动，不仅培养了孩子们的观察能力、责任心，在这过程中孩子也体验了种植及观察记录的乐趣，体验到了劳动和收获的快乐，促进了幼儿对自然知识的探究和观察兴趣。